Protección

Prevención e Intervención

Desde el IRSE-EBI trabajamos en la protección de los niños, niñas y adolescentes colaborando con todo el conjunto de medidas y actuaciones destinadas a prevenir e intervenir en situaciones de riesgo y desamparo en los que puedan verse involucrados, primando, en todo caso, el interés de la persona menor.

Una de estas medidas, el acogimiento residencial tiene como finalidad ofrecer una atención integral en un entorno residencial a niños, niñas y adolescentes cuyas necesidades materiales, afectivas y educativas no pueden ser cubiertas, al menos temporalmente, en su propia familia. Es, por tanto, una medida de protección destinada a aquellas personas menores de edad que no pueden permanecer en sus hogares, y mediante la cual se les proporciona un lugar de residencia y convivencia que cumpla con el cometido de una adecuada satisfacción de sus necesidades.

¿Cómo y dónde se trabaja esta intervención?

Recursos de Acogimiento Residencial especializados

El recurso residencial Iturriotz-Azpi en Aia (Gipuzkoa) —perteneciente al programa especializado de apoyo intensivo a adolescentes con graves problemas de conducta—, y el recurso residencial Azpilikueta (Gipuzkoa) en Irún especializado en problemas de conducta pertenecen ambos de la de red de recursos de acogimiento residencial de Gipuzkoa.


Los Programas especializados de atención a adolescentes con problemas de conducta son recursos específicos para trabajar con aquellas personas de 13 años en adelante que presenten conductas particularmente disruptivas que hagan inviable su atención en el programa básico.
Tiene como finalidad proporcionarles una intervención de carácter intensivo, compensatorio e integral de orientación socioeducativa y terapéutica.

Estos programas se desarrollan siempre de forma específica, en lugares apropiados a su función y con la dotación necesaria de recursos materiales y humanos. Dada su finalidad de tratamiento intensivo, la duración es la mínima imprescindible para alcanzar los objetivos de dicha intervención.


Recursos de Acogimiento Residencial básicos

Los recursos residenciales pertenecientes al Programa Básico definido en el mencionado Decreto 131/2008 de 8 de julio, tienen por finalidad ofrecer una atención integral a personas menores de edad, preferentemente de 13 a 17 años, de ambos sexos y cualquiera que sea su origen, cuyas necesidades materiales, afectivas y educativas no pueden ser atendidas por su propia familia.

El programa básico es el programa que permite atender por sí mismo las necesidades educativas y de convivencia de las personas menores de edad acogidas. Este programa es el núcleo de partida de todos los recursos residenciales y a él se podrán añadir otros más específicos según las necesidades y las edades de las personas menores de edad que se atienden.

Los recursos residenciales con prestación exclusiva de programa básico son hogares estables, dirigidos a personas menores de edad entre 4-18 años, cualquiera que sea su origen, con acogimiento de duración variable según la finalidad del caso.


Centro de día Erribera

Se trata de un programa pensado para la atención terapéutica, en horario diurno, de carácter no residencial, dependiente del Servicio de Protección a la Infancia y a la Adolescencia de la Diputación Foral de Gipuzkoa. No se corresponde exactamente con el concepto de un centro de día, ya que parte del principio de adecuar la intervención a las características y necesidades de cada adolescente y su entorno familiar y social. Ello se concreta en que el acompañamiento y atención profesional combina supuestos de abordaje dentro del espacio físico del Servicio, con otros ubicados en el exterior, en el entorno real de cada persona menor de edad, para estar y acompañar desde su realidad. 
 
El objetivo principal de la intervención es la reunificación y/o preservación familiar. Para ello se ofrecen diferentes recursos: sesiones individuales, familiares, grupales, espacios psicoeducativos y otros de acompañamiento en las situaciones de crisis.

Programa Guraso

El programa pretende favorecer que las madres y padres adolescentes que se encuentran tuteladas por la Diputación Foral de Gipuzkoa puedan seguir desarrollando su proyecto educativo en un recurso residencial sin separarse de su hijo o hija, quien a su vez se beneficiará de su cuidado, afecto y protección. Las madres y padres contarán con un soporte educativo que, además de cubrir aquellas necesidades que la madre y/o padre no pueda en ese momento, dotará a ésta de todas las capacidades necesarias para un buen cuidado de su hijo o hija.

Se trata de que las madres y padres adolescentes puedan ir asumiendo paulatinamente las funciones que le corresponden, previo trabajo y acompañamiento por parte del equipo educativo. Se realizará una evaluación del programa para determinar el grado de consecución de los objetivos, la eficacia, el impacto y su viabilidad, proporcionando informaciones útiles, buscando la mejora del programa, el aprovechamiento de las experiencias para actividades futuras y la responsabilidad sobre los resultados del programa.

Programa Neurriak

La finalidad del programa Neurriak, es ofrecer un seguimiento de las medidas judiciales de las personas menores de edad, sujetas a una medida judicial y con la guarda y/o tutela ostentada por la DFG. Además, garantizar el cumplimiento de las directrices establecidas en el Decreto 131/2008, de 8 de julio, regulador de los recursos de acogimiento residencial para la infancia y la adolescencia en situación de desprotección social. Se trata también de garantizar una óptima coordinación entre las instituciones implicadas (DFG y GV) y sus diferentes servicios e implementar de forma consensuada con todos los agentes intervinientes todas aquellas estrategias y acciones que posibiliten un mejor desarrollo y un mayor bienestar para todas las personas menores de edad atendidos en el Servicio.

La atención, coordinada con el sistema de justicia juvenil, consistirá en una intervención socioeducativa integral con las personas menores de edad, cuya finalidad es ofrecerles la cobertura de las necesidades materiales, afectivas y educativas que puedan precisar.